Овај учитељ је одустао од учионице - сада ради на 75 УСД / туторијској мрежи

До трећег разреда, ја сам увек трчао на најнижем нивоу читања.

Осећала сам се узнемиреност и срамота када сам упарен са другом децом која су била непријатељски сматрана "иза". Моја мама је заказала наставне сесије са наставницима и библиотекарима.

Ипак, борио сам се док нисам коначно био опремљен са пар наочара. Сада, уживам у читању (управо је започео "Харри Поттер", али нећу заборавити на моје фрустрације.

Слично искуство имала је Јоанне Камински. Сада је 40 година, али када је била у шестом разреду, њен учитељ је охрабрио мајку да јој прочита ноћ, како би јој помогао напредовати.

"Прочитали сте страницу; она чита страницу ", савјетовао је наставник.

Књига је била "Анне оф Греен Габлес", а Камински је закачен.

"То је био први пут када сам стварно могао схватити шта читам", присјећа се она. "Могао сам да видим слике у мојој глави и да направим тај ум филм".

Камински је завршила диплому на врху своје колеџ са специјалистом за читање - и на крају мајстор. Учила је 10 година у систему јавне школе све док није постала фрустрирана и осећала се сувише ограничена.

Тако је урадила нешто у вези с тим. У 2010. години Камински је започео онлине туторијерски посао.

Сада ради на сопственим сатима - од куће - и ракије од 5.000 до 6.000 долара месечно. Плус, она помаже деци да науче читати широм света.

Како је Камински започела сопствени онлине менторинг посао

Камински је радио 10 година у Висконсин школском систему.

Осим наставног рада, школовала је и друге наставнике на настави читања - и чак подучавала тренере наставника. На крају, преузела је титулу водећег координатора курикулума. Али, како је сваке године откачена, постала је све више фрустрирана системом.

"Једноставно нисам могла учинити толико јаком утицају колико сам хтјела код ове дјеце", каже она. "Стварно, оно што је моје срце хтело учинити је да радим један-на-један с дјецом."

Њен знак за одлазак дошао је 2010. године када се разболела - хронични бол који се претворио у шестомесечну болничку болесницу и ударце. Са три мале деце у вучу, Камински је одлучила да остане код куће да би се усредсредила на своје девојке и њено здравље.

Након пет других неуспешних предузећа, Камински је одлучио да покрене онлине туторство.

Тада више није било компанија које траже читаоце. Била је одлучна жена, она је започела сопствени посао - Онлине читатељски тутор.

Шта је то бити онлајн ментор?

Шест година касније, Камински и даље доживљава велики успех.

У просеку, туторима ради око 25 сати недељно. Њен распоред се креће, али без обзира на све, она се поставља.

На пример, она одбија да се сакрије у суботу како би она могла навијати своје дјевојке на својим ногометним утакмицама.

Типична сесија траје 30 минута до сат времена, у зависности од старости деце, распона пажње и потреба планирања. Она прво процењује дете да види на којим подручјима треба фокусирати. Онда развија прилагођени план за ученика.

Међутим, овај план може се променити - то је оно што Камински воли да ради један на један ван школе. У учионицама она каже да су наставницима речено шта да подучавају, како да га подучавају и када га научити. Планови се не могу индивидуализовати.

"Наставницима није дозвољено да доносе индивидуалне одлуке на основу сваког од својих ученика", каже Камински. "Овдје могу да одредим тачно где дете чита, гдје су празнине у инструкцији, онда сам у стању да научим те празнине да их затворим како би могли боље читати."

Каже да је пронашла савршен систем - за себе и њен програм.

А ако се питате како одржава власт преко екрана, Камински није имао никаквих проблема. Она каже да кроз то пролазе само позитивне ствари.

"Приметила сам да се деца више отварају и удобније у свом дому", каже она.

Она бележи још једну забаву: Деца са АДХД стално морају да се крећу.

"Не знам за тебе, али када имам дете покушавам да подучавам, а они су сретни-мирли, то ме гуше лудо", каже она. "Онлине, уопће ме не смета."

Поред тога, она јој даје могућност да се повеже са децом из целог света - укључујући Аустралију, Кину, Доминиканску Републику, Енглеску и Грчку.

Колико она ради као онлајн тутор?

Напомена: Више него што је направила као наставник.

"Могу да наплатим више дана него што сам икад направио у школском систему", објашњава Камински.

Камински наплаћује 75 долара по сату. За сваког ученика, она предлаже 8-12 сати инструкције да затвори једногодишњи јаз између читања, што одговара 600 до 900 долара. То је и даље јефтиније од било ког оле туторијског програма - ипак она ради преко 5.000 до 6.000 долара месечно ради око 25 сати недељно.

Како неко може почети да се бави менторством на мрежи?

Шест година након што је Камински започела своје пословање од огреботине, она види велику потребу за онлине туторијацијом - а не само за читање.

Она каже да постоји стварна потражња за специјализованим процјенама.(Размислите: ПСАТ, САТ, АЦТ, ЛСАТ и ГРЕ - страшни акроними.)

И онлине део? Па, то је једноставно. Деца имају потпуне распореде, тако да су у могућности да се на мрежи на сат у заказаном времену мало отежава.

Да бисте успели, наравно, потребан вам је стрпљење и саосећање (размишља ио борби родитеља). Али шта је с властитим образовањем?

Камински каже, стварно, свако може започети подучавање на мрежи.

"Није да морате имати све ове степене", каже она. "Нико ме никад не пита шта су моје дипломе. Била сам заиста шокирана, али за тутора, морате бити у могућности да добијете резултате. "

Њени резултати су прилично добри, тако да она може да наплати више. Камински сугерише да новинари са мало искуства почну пунити око 30 долара.

И на тој белешци, такође су вам потребне пословне вјештине. Можда знате како научити - сјајно - али такође морате знати како добити клијенте и бити отворени за учење на путу.

Камински управља Фацебоок групом којој можете да се придружите ако сте заинтересовани. Доминира скуп различитих људи - неки који ово већ раде годинама и неки који тек почињу.

У сваком случају, сретна је за ментора.

Ваш Турн: Да ли сте заинтересовани да постанете онлајн тутор?

Царсон Кохлер (@ Царсон Кохлер) је млађи писац у Тхе Пенни Хоардер. После недавно завршене матурске школе, она се фокусира на уштеду новца - и преживи повратак са родитељима.